tp钱包官网版|练客八年级下册道德与法治

作者： tp钱包官网版

2024-03-11 01:08:54

部编版《道德与法治》八年级下册练习题（全册，含答案） - 道客巴巴

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部编版初中道德与法治八年级下册全册同步练习（含答案）(共17份)-教习网

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部编版初中道德与法治八年级下册全册同步练习（含答案）

共17份

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版本：

人教部编版

册别：

八年级下册

这是一套根据部编版初中道德与法治八年级下册教材目录同步设计的同步练习，所有试题均包含答案解析，习题难易程度适中，题型涉及知识点丰富，欢迎成套打包下载。

更新时间：2024-01-17

浏览量：2666次

作者：教习网用户5019343

部编统编版八年级下册道德与法治材料题专项练习（一）宪法（含答案） - 道客巴巴

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八年级下册道德与法治同步训练习题及答案电子版打印2024-教习网

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八年级下册道德与法治同步训练习题及答案电子版打印2024

初中八年级下册道德与法治同步课文练习电子版可直接免费打印含答案，人教版、部编版、苏教版、湘教版等各种版本，单元练习主要包括思想品德、家庭美德、公民道德、法治观念、安全教育等方面的内容，通过教育引导学生形成正确的价值观和法治观念。八年级道德与法治包含全册第一至四单元练习题，内容根据2024最新教材目录同步课本章节出题，可用暑假衔接预习复习，word、图片pdf电子书版，无需要百度云网盘即可下载，欢迎打包下载免费使用。

2024年小初高全学科版本精品成套资料打包下载

更新时间：2024-03-04

人教部编版政治初二下学期PPT课件+练习（原卷+解析卷）+素材

[共25份]

部编版八年级下册政治同步单元课时训练题

[共17份]

人教部编版八年级下册道德与法治同步练习

[共22份]

人教部编版道德与法治八年级下册全册课件PPT+教案+导学案+练习+视频素材

[共36份]

【核心素养】部编版道德与法治八年级下册课件PPT+教案+练习+热点视频素材

[共25份]

2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练（原卷版+解析版）

[共10份]

部编版八年级下册道德与法治（分层作业+知识点梳理）

[共20份]

【期末专项+模拟】2021-2022学年八年级下册道德与法治-冲刺专项训练+期末模拟卷（解析版+原卷版）

[共7份]

人教部编版初中道法八年级下册全册课件PPT+教案+练习

[共20份]

全套人教版八年级道德与法治下册课后作业课件

[共20份]

人教部编版政治初二下学期PPT课件+练习（原卷+解析卷）+素材

简介

这是一套根据人教部编版初二下学期政治最新课本目录设计的课件PPT，整套多媒体课件PPT包含初二下学期第一单元坚持宪法至上至第四单元崇尚法治精神所有单元课文（含基本经济制度课件PPT，人民当家作主课件PPT，国家行政机关课件PPT等），PPT图文并茂，内容丰富，PPT设计精美，含动画，PPT按课时制作，参考省市获奖PPT设计，可用作公开课或优质课教学参考，是老师多媒体的必备资料，欢迎一键打包全套下载。

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2024-03-01

1362

部编版八年级下册政治同步单元课时训练题

简介

部编版八下政治最新课本目录设计的同步训练题，整套试卷同步训练题包含八下第一单元坚持宪法至上至第四单元崇尚法治精神所有单元课文，试题难易适中，题型丰富，知识点全面，可作为一课一练、课后练习或课后补习使用，试卷为word可打印版，可下载后直接打印练习，是老师试卷的必备资料，欢迎一键打包整套下载。

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2024-03-04

人教部编版八年级下册道德与法治同步练习

简介

人教部编版八下道德与法治最新课本目录设计的同步训练题，整套试卷同步训练题包含八下第一单元坚持宪法至上至第四单元崇尚法治精神所有单元课文，试题难易适中，题型丰富，知识点全面，可作为一课一练、课后练习或课后补习使用，试卷为word可打印版，可下载后直接打印练习，是老师试卷的必备资料，欢迎一键打包整册下载。

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2024-02-28

人教部编版道德与法治八年级下册全册课件PPT+教案+导学案+练习+视频素材

简介

这是一套根据统编版八年级下册道德与法治最新课本目录设计的课件PPT，配套教案，导学案和练习，内含视频素材，整套教课课件PPT包含八年级下册第一单元坚持宪法至上至第四单元崇尚法治精神所有单元课文（含第四课课件PPT，崇尚法治精神课件PPT，党的主张和人民意志的统一课件PPT等），PPT图文并茂，内容丰富，PPT设计精美，含动画，PPT按课时制作，参考省市获奖PPT设计，可用作公开课或优质课教学参考，是老师教课的必备资料，欢迎一键打包全册下载。

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2024-03-01

358

【核心素养】部编版道德与法治八年级下册课件PPT+教案+练习+热点视频素材

简介

这是一整套部编版道法八下PPT课件教案练习资料，以宪法教育、权利义务教育为主要教学目标，由一线教师精心编写内容，能满足老师实际授课教学需求。整套讲课课件共20份PPT，课文内容包含八年级下学期党的主张和人民意志的统一PPT课件，治国安邦的总章程PPT课件，坚持依宪治国课件所有单元章节，PPT课件背景图片精美，内容完整丰富，配有最新的热点素材，是老师教学必备资料，欢迎一键打包全套下载。

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2024-02-27

1054

2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练（原卷版+解析版）

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练（原卷版+解析版）

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2024-02-01

部编版八年级下册道德与法治（分层作业+知识点梳理）

简介

部编版八年级下册道德与法治（分层作业+知识点梳理），以框体为单位，每份资料都配有参考答案，题目贴合时事，答案详细，知识点梳理清晰。

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2024-02-18

447

【期末专项+模拟】2021-2022学年八年级下册道德与法治-冲刺专项训练+期末模拟卷（解析版+原卷版）

简介

【期末专项+模拟】2021-2022学年八年级下册道德与法治-冲刺专项训练+期末模拟卷（解析版+原卷版）

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2024-02-01

人教部编版初中道法八年级下册全册课件PPT+教案+练习

简介

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2024-02-21

586

全套人教版八年级道德与法治下册课后作业课件

简介

全套人教版八年级道德与法治下册课后作业课件，精心整理，知识点齐全，内容充实，实用性强，欢迎打包下载使用。

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2024-02-21

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一、道德与法治人教部编版八下：第一单元坚持宪法至上

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1.1 党的主张和人民意志的统一课件+练习（原卷+解析卷）+素材部编版八下道法

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1.2 治国安邦的总章程课件+练习（原卷+解析卷）+素材部编版八下道法

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2.1 坚持依宪治国课件+练习（原卷+解析卷）+素材部编版八下道法

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2.2 加强宪法监督课件+练习（原卷+解析卷）+素材部编版八下道法

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部编版8下道德与法治第一单元坚持宪法至上复习课件

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二、道德与法治人教部编版八下：第二单元理解权利义务

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3.1 公民的基本权利课件+练习（原卷+解析卷）+素材部编版八下道法

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3.2 依法行使权利课件+练习（原卷+解析卷）+素材部编版八下道法

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部编版八下道法 4.1 公民基本义务课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版八下道法 4.2 依法履行义务课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版8下道德与法治第二单元理解权利义务复习课件

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三、道德与法治人教部编版八下：第三单元人民当家作主

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部编版八下道法 5.1 根本政治制度课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版八下道法 5.2 基本政治制度课件+练习（原卷+解析卷）

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部编版八下道法 5.3 基本经济制度课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版八下道法 6.1 国家权力机关课件+练习（原卷）+素材

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部编版八下道法 6.2 中华人民共和国主席课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版八下道法 6.3 国家行政机关课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版八下道法 6.4 国家监察机关课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版八下道法 6.5 国家司法机关课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版8下道德与法治第三单元人民当家作主复习课件

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四、道德与法治人教部编版八下：第四单元崇尚法治精神

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部编版八下道法 7.1 自由平等的真谛课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版八下道法 7.2 自由平等的追求课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版八下道法 8.1 公平正义的价值课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版八下道法 8.2 公平正义的守护课件+练习（原卷+解析卷）+素材

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部编版8下道德与法治第四单元崇尚法治精神复习课件

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五、道德与法治人教部编版八下：本册综合

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部编版8下道德与法治期末总复习课件

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一、道德与法治人教部编版八年级下学期：第一单元坚持宪法至上

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部编版八年级下册政治1.1《党的主张和人民意志的统一》课时训练

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部编版八年级下册政治1.2《治国安邦的总章程》课时训练

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部编版八年级下册政治2.1《坚持依宪治国》课时训练

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部编版八年级下册政治2.2《加强宪法监督》课时训练

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二、道德与法治人教部编版八年级下学期：第二单元理解权利义务

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部编版八年级下册政治3.1《公民基本权利》课时训练

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部编版八年级下册政治4.2《依法履行义务》课时训练

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三、道德与法治人教部编版八年级下学期：第三单元人民当家作主

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部编版八年级下册政治5.1《根本政治制度》课时训练

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部编版八年级下册政治5.2《基本政治制度》课时训练

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部编版八年级下册政治5.3《基本经济制度》课时训练

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部编版八年级下册政治6.1《国家权力机关》课时训练

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部编版八年级下册政治6.2《中华人民共和国主席》课时训练

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部编版八年级下册政治6.3《国家行政机关》课时训练

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部编版八年级下册政治6.5《国家司法机关》课时训练

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四、道德与法治人教部编版八年级下学期：第四单元崇尚法治精神

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部编版八年级下册政治7.1《自由平等的真谛》课时训练

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部编版八年级下册政治7.2《自由平等的追求》课时训练

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部编版八年级下册政治8.1《公平正义的价值》课时训练

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部编版八年级下册政治8.2《公平正义的守护》课时训练

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一、政治部编版初二下学期：第一单元坚持宪法至上

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统编版八年级下册道法第1课时党的主张和人民意志的统一练习

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统编版八年级下册道法第2课时治国安邦的总章程练习

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统编版八年级下册道法第1课时坚持依宪治国练习

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统编版八年级下册道法第2课时加强宪法监督练习

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统编版八年级下册道法第一单元综合练习

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二、政治部编版初二下学期：第二单元理解权利义务

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统编版八年级下册道法依法行使权利练习

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统编版八年级下册道法公民基本权利练习

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统编版八年级下册道法依法履行义务练习

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统编版八年级下册道法公民基本义务练习

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统编版八年级下册道法第二单元综合练习

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三、政治部编版初二下学期：第三单元人民当家作主

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统编版八年级下册道法基本政治制度练习

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统编版八年级下册道法基本经济制度练习

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统编版八年级下册道法根本政治制度练习

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统编版八年级下册道法国家司法机关练习

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统编版八年级下册道法国家权力机关练习

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统编版八年级下册道法国家行政机关练习

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统编版八年级下册道法第三单元综合练习

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四、政治部编版初二下学期：第四单元崇尚法治精神

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统编版八年级下册道法自由平等的真谛练习

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统编版八年级下册道法自由平等的追求练习

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统编版八年级下册道法公平正义的价值练习

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统编版八年级下册道法公平正义的守护练习

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统编版八年级下册道法第四单元综合练习

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一、道德与法治人教部编版初二下学期：第一单元坚持宪法至上

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1.1 公民权利的保障书（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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1.2 治国安邦的总章程（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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2.1 坚持依宪治国（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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2.2 加强宪法监督（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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人教版道德与法治八下第一单元（专题课件+单元检测+单元思维导图）

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二、道德与法治人教部编版初二下学期：第二单元理解权利义务

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3.1 公民基本权利（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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3.2 依法行使权利（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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4.1 公民基本义务（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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4.2 依法履行义务（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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人教版道德与法治八下第二单元（专题课件+单元检测+单元思维导图）

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三、道德与法治人教部编版初二下学期：第三单元人民当家作主

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5.1 基本经济制度（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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5.2 根本政治制度（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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5.3 基本政治制度（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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6.1 国家权力机关（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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6.2 中华人民共和国主席（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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6.3 国家行政机关（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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6.4 国家监察机关（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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6.5 国家司法机关（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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人教版道德与法治八下第三单元（专题课件+单元检测+单元思维导图）

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四、道德与法治人教部编版初二下学期：第四单元崇尚法治精神

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7.1 自由平等的真谛（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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7.2 自由平等的追求（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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8.1 公平正义的价值（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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8.2 公平正义的守护（课件+教案+导学案+练习+视频素材）

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人教版道德与法治八下第四单元（专题课件+单元检测+单元思维导图）

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五、道德与法治人教部编版初二下学期: 全册综合

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第一课《维护宪法权威》知识点

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第二课《保障宪法实施》知识点

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第三课《公民权利》知识点

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第四课《公民义务》知识点

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第五课《我国基本制度》知识点

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第六课《国家机构》知识点

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第七课《尊重自由平等》知识点

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第八课《维护公平正义》知识点

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人教版道德与法治七下知识点梳理

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人教版道德与法治八下专题复习

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人教版道德与法治八下专题复习提纲

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人教版道德与法治七下期末复习提纲

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一、人教部编版政治 (道德与法治)八年级下册（道德与法治）：第一单元坚持宪法至上

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【核心素养目标】部编版8下1.1.1《党的主张和人民意志的统一》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下1.1.2《治国安邦的总章程》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下1.2.1《坚持依宪治国》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下1.2.2《加强宪法监督》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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部编版8下道德与法治第一单元坚持宪法至上复习课件

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二、人教部编版政治 (道德与法治)八年级下册（道德与法治）：第二单元理解权利义务

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【核心素养目标】部编版8下2.3.1《公民基本权利》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下2.3.2《依法行使权利》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下2.4.1《公民基本义务》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下2.4.2《依法履行义务》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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部编版8下道德与法治第二单元理解权利义务复习课件

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三、人教部编版政治 (道德与法治)八年级下册（道德与法治）：第三单元人民当家作主

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【核心素养目标】部编版8下3.5.1《基本经济制度》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下3.5.2《根本政治制度》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下3.5.3《基本政治制度》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下3.6.1《国家权力机关》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下3.6.2《中华人民共和国主席》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下3.6.3《国家行政机关》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下3.6.4《国家监察机关》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下3.6.5《国家司法机关》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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部编版8下道德与法治第三单元人民当家作主复习课件

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四、人教部编版政治 (道德与法治)八年级下册（道德与法治）：第四单元崇尚法治精神

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【核心素养目标】部编版8下4.7.1《自由平等的真谛》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下4.7.2《自由平等的追求》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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【核心素养目标】部编版8下4.8.1《公平正义的价值》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

40 学贝

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【核心素养目标】部编版8下4.8.2《公平正义的守护》课件+教案+视频+同步分层练习（含答案解析）

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部编版8下道德与法治第四单元崇尚法治精神复习课件

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五、人教部编版政治 (道德与法治)八年级下册（道德与法治）：本册综合

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部编版8下道德与法治期末总复习课件

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：期中测试卷01（原卷版+解析版）

15 学贝

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：期中测试卷02（原卷版+解析版）

15 学贝

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：第一课维护宪法权威（原卷版+解析版）

15 学贝

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：第一课维护宪法权威（知识清单）

15 学贝

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：第三课公民权利（原卷版+解析版）

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：第三课公民权利（知识清单）

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：第二课保障宪法实施（原卷版+解析版）

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：第二课保障宪法实施（知识清单）

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：第四课公民义务（原卷版+解析版）

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2022-2023年部编版道德与法治八年级下册专项复习精讲精练：第四课公民义务（知识清单）

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一、政治人教部编版初二第二学期：第一单元坚持宪法至上

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1.1党的主张和人民意志的统一学案

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1.2治国安邦的总章程学案

10 学贝

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2.1坚持依宪治国学案

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2.2加强宪法监督学案

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二、政治人教部编版初二第二学期：第二单元理解权利义务

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3.1公民的基本权利学案

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3.2依法行使权利学案

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4.1公民基本义务学案

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4.2依法履行义务学案

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三、政治人教部编版初二第二学期：第三单元人民当家作主

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5.1基本经济制度学案

10 学贝

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5.2根本政治制度学案

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5.3基本政治制度学案

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6.1国家权力机关学案

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6.2中华人民共和国主席学案

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6.3国家行政机关学案

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6.4国家监察机关学案

10 学贝

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[精]

6.5国家司法机关学案

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四、政治人教部编版初二第二学期：第四单元崇尚法治精神

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7.1自由平等的真谛学案

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7.2自由平等的追求学案

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8.1公平正义的价值学案

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8.2公平正义的守护学案

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【期末专项训练】2021-2022学年八年级下册道德与法治-冲刺专项训练01 选择题（解析版+原卷版）

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【期末专项训练】2021-2022学年八年级下册道德与法治-冲刺专项训练02 辨析题（解析版+原卷版）

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【期末专项训练】2021-2022学年八年级下册道德与法治-冲刺专项训练03 简答题（解析版+原卷版）

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【期末专项训练】2021-2022学年八年级下册道德与法治-冲刺专项训练04 材料分析题（解析版+原卷版）

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【期末专项训练】2021-2022学年八年级下册道德与法治-冲刺专项训练05 实践探究题（解析版+原卷版）

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【期末模拟卷】2021-2022学年八年级下册道德与法治-期末测试卷01（解析版+原卷版）

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【期末模拟卷】2021-2022学年八年级下册道德与法治-期末测试卷02（解析版+原卷版）

20 学贝

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一、第一单元坚持宪法至上

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1.1《党的主张和人民意志的统一》课件+教案+练习

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1.2《治国安邦的总章程》课件+教案+练习

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2.1《坚持依宪治国》课件+教案+练习

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2.2《加强宪法监督》课件+教案+练习

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二、第二单元理解权利义务

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3.1《公民基本权利》课件+教案+练习

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3.2《依法行使权利》课件+教案+练习

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4.1《公民基本义务》课件+教案+练习

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4.2《依法履行义务》课件+教案+练习

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三、第三单元人民当家作主

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5.1《基本经济制度》课件+教案+练习

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5.2《根本政治制度》课件+教案+练习

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5.3《基本政治制度》课件+教案+练习

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6.1《国家权力机关》课件+教案+练习

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6.2《中华人民共和国主席》课件+教案+练习

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6.3《国家行政机关》课件+教案+练习

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6.4《国家监察机关》课件+教案+练习

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6.5《国家司法机关》课件+教案+练习

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四、第四单元崇尚法治精神

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7.1《自由平等的真谛》课件+教案+练习

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7.2《自由平等的追求》课件+教案+练习

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8.1《公平正义的价值》课件+教案+练习

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8.2《公平正义的守护》课件+教案+练习

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一、道德与法治部编版八年级下册：第一单元坚持宪法至上

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人教版八年级道德与法治下册第一课时党的主张和人民意志的统一课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第一课时坚持依宪治国课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第二课时加强宪法监督课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第二课时治国安邦的总章程课后作业课件

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二、道德与法治部编版八年级下册：第二单元理解权利义务

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人教版八年级道德与法治下册第一课时公民基本义务课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第一课时公民基本权利课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第二课时依法履行义务课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第二课时依法行使权利课后作业课件

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三、道德与法治部编版八年级下册：第三单元人民当家作主

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人教版八年级道德与法治下册第一课时国家权力机关课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第一课时根本政治制度课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第二课时中华人民共和国主席课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第二课时基本政治制度课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第三课时国家行政机关课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第三课时基本经济制度课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第四课时国家监察机关课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第五课时国家司法机关课后作业课件

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四、道德与法治部编版八年级下册：第四单元崇尚法治精神

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人教版八年级道德与法治下册第一课时公平正义的价值课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第一课时自由平等的真谛课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第二课时公平正义的守护课后作业课件

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人教版八年级道德与法治下册第二课时自由平等的追求课后作业课件

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【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版

简介：【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版，依据最新教材编写，重点知识梳理，基础概念由浅到深，是期中、期末的备考秘籍。本电子稿教辅资料由陕西炼书客图书策划有限公司提供，并独... 查看更多>> 陕西炼书客图书策划有限公司 2023/06/16 14:39

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第一部分第一单元第二课保障宪法实施-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第二单元理解权利义务全部加入第一部分第二单元第三课公民权利-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第一部分第二单元第四课公民义务-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第三单元人民当家作主全部加入第一部分第三单元第五课我国的政治和经济制度-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第一部分第三单元第六课我国国家机构-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第四单元崇尚法治精神全部加入第一部分第四单元第七课尊重自由平等-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第一部分第四单元第八课维护公平正义-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第二部分期中期末考前速记全部加入第二部分作用原因意义重要性类-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第二部分关系比较类-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第二部分做法类-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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附录全部加入附录一、党的知识梳理-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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附录二、核心观点归类-【练客】2022-2023学年八年级下册道德与法治高分速记部编版 2023/04/09 3

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第一课维护宪法权威练习题（含答案）_21世纪教育网-二一教育

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第一课维护宪法权威练习题（含答案）

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二一教育资源

第一课维护宪法权威练习题（含答案）

2022-04-19 14:38

统编版（部编版）

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[政治思品试卷]

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资源简介

部编版八年级下册道德与法治第一课维护宪法权威练习题选择题宪法是我国法律的根基。随着宪法的修改完善，宪法与我们的日常生活越来越紧密，回答下列小题。1．在商场买东西往外走的老高，被身边一位刚丢钱包的青年怀疑为小偷，青年要对老高进行搜身，经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。老高讲的应该是（）①公民的人身自由不受侵犯②公民的合法财产不受侵犯③宪法赋予公民享有知情权④宪法是一切组织和个人的根本活动准则①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④2.12月10日是世界人权日，促进和保护人权是人类的共同理想和追求。关于人权，下列说法正确的是（　　）①人权的实质内容和目标是人的自由。平等的生存和发展②人民是国家的主人，我国宪法只保护我国人民的人权③贫穷是实现人权的最大障碍④我国宪法保护的人权的内容非常广泛①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④3．2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这部民法典成为新中国历史上第一部法典化的法律，自2021年1月1日起施行，我国正式进入民法典时代。在我国，全国人民代表大会（）①在内部作出决策、决定时，实行民主集中制②是人民行使监察权力的机关，由民主选举产生③为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提④依照宪法和法律赋予的各项职权，参与行使国家权力①② B．③④ C．②③ D．①④4．人民日报新媒体推出中国共产党成立100 周年主题MV《少年》，感动了无数网友。“ 我还是从前那个少年，初心从未改变，百年只不过是考验，美好生活目标不断实现，这个世纪少年，使命永远放心间，面前再多艰险不退却。”在中国共产党的领导下（）①中国特色社会主义已进入新时代②已全面建成小康社会，将继续夺取中国特色社会主义伟大胜利③脱贫攻坚取得全面胜利，已实现了全体人民的共同富裕④全国各族人民继续团结奋斗，共同创造更加美好的生活①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④5.实现人民充分享有人权，是中国共产党和中国政府矢志不渝的追求。《改革开放40年来人权事业的发展进步》白皮书强调中国坚持“以人民为中心”的发展思想，把增进人民福祉，保障人民当家作主，促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。下列对“尊重和保障人权”认识正确的是（　　）①它是我国的宪法原则②其实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展③它要求各级国家机关采取各种措施积极保护和促进人权④在我国，宪法保护人权的内容具有广泛性和真实性①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④6．2021年1月1日《中华人民共和国民法典》（以下简称“民法典”）正式施行。下列关于宪法与民法典关系表述最准确的是（）A． B．C． D．7．下列对我国国家机构贯彻民主集中制原则的认识不正确的是（）A．在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关B．在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循中央的统一领导C．在国家机构中，国家权力机关居于被主导地位D．在国家机关内部作出决策、决定时，要实行民主集中制8.“法无授权不可为”“法定职责必须为”“按法律程序办事”，对国家机关及其工作人员的这些要求（）①体现了宪法的核心价值追求 ②表明国家机关可以扩大行使职权 ③体现了对权力运行的制约④是为了保证权力始终用来为人民谋利益A.①②③ B. ①③④ C. ①③④ D. ②③④9．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年计划和2035年远景目标纲要》的形成和实施过程：党中央提出建议→民主协商→政府起草→全国人大审议通过→政府执行。这一过程体现了（）①我国坚持民主集中制的组织办事原则②共产党是执政党，坚持依法行政③人民政协履行参政议政的职能④党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一A．①④ B．①③ C．②③ D．②④10．李明用下面的结构图给同学们讲解人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系。下列说法你认为正确的是（）①国家权力机关产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关②国家行政机关产生监察机关、审判机关、检察机关③人大代表组成国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关④人民选举代表组成人大这一国家权力机关①② B．②④ C．③④ D．①④11．宪法是治国安邦的总章程，宪法通过组织国家机构，保障国家的一切权力属于人民。下列关于宪法与国家机构的说法正确的是( )①我国国家机构有超越宪法的权力②宪法授予我国国家机构特定的职权③国家机构职权的行使不受宪法制约④宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式①③ B．①④ C．②③ D．②④民法典，是“社会生活的百科全书”，也是市场经济的基本法。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。据此回答下面小题。12．民法典总则第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益……根据宪法，制定本法。”“根据宪法，制定本法”说明（）A．宪法是其他法律的立法基础和立法依据B．宪法只规定了国家生活中的一般性问题C．宪法是一切组织和个人的根本活动准则D．宪法制定和修改程序比其他法律更严格13．《中华人民共和国民法典》第一条写明：“根据宪法，制定本法”。这表明宪法（）A．是其他法律的立法基础和依据B．修改程序比其他法律更加严格C．规定国家生活中最根本的问题D．组织国家机构并规范权力运行14．各地纪委监委对一些在疫情防控中工作不力的干部进行严厉问责：因对疫情防控的相关数据一问三不知，湖北黄冈“唐主任”被免职；河北省五名干部因疫情防控工作中履职不力等被问责；天津市卫健委一官员因疫情防控严重失职被问责，等等。由此说明( )①对国家机关及其工作人员而言，权力就是责任，责任就要担当 ②法无授权不可为 ③要强化道德对法治文化的支撑作用 ④国家机关工作人员必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠和推诿①③ B．①④ C．②③ D．②④15．2021年4月6日《人类减贫的中国实践》白皮书发布，占世界人口近五分之一的中国全面消除绝对贫困，提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，不仅是中华民族发展史上具有里程碑意义的大事件，也是人类减贫史乃至人类发展史上的大事件，为全球减贫事业发展和人类发展进步作出了重大贡献。我国开展减贫行动（）①是尊重和保障人权的体现②表明我国人权保障的主体是贫困人口③表明提高收入水平是保障人权的全部内容④有利于促进人的自由、平等地生存和发展①② B．①④ C．②③ D．③④16．某中学举行宪法宣传活动，下列可作为宣传标语的是（）①宪法是治国安邦的总章程②国家一切权力属于公民③宪法是国家的根本法④维护宪法权威，捍卫宪法尊严①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④非选择题17、阅读材料，回答问题。【人民至上保障人权】由中国人权研究会和意大利《世界中国》杂志社共同主办的“2021 中欧人权研讨会”，于6月8日以线上线下相结合的方式在罗马和重庆两个主会场同时举行。人权理念决定人权行动，更决定着人权保障的成效。在抗击疫情斗争中，中国坚持以人民为中心的人权理念，平等无差别救治患者、拯救生命。从出生仅30多个小时的婴儿到百岁老人，从在华外国留学生到来华外国人员，每个人的生命和尊严均得到全力呵护；着重做好老年人、残疾人、儿童、贫困与低收入人群等特殊群体的生命健康权保障；坚持科学施策，统筹常态化防控和应急处置，统筹疫情防控和经济社会发展，最大限度保障人民正常生产生活……与会代表积极评价中国以人民为中心的人权理念，认为中国在抗疫过程中坚持人民至上、生命至上，全力保障人民生命健康权，开启了人类抗疫史上生命健康权保护新篇章，具有重要世界意义。（1）中国坚持“以人民为中心”的人权理念，你能说一说最大的人权吗？（2）“从出生仅30多个小时的婴儿到百岁老人，从在华外国留学生到来华外国人员，每个人的生命和尊严均得到全力呵护”这体现了我国人权的哪些特点？（3）“尊重和保障人权”是我国的宪法原则之一，你还知道我国有哪些宪法原则吗？（不少于2个）（4）“人权理念决定人权行动，更决定着人权保障的成效。”结合所学知识谈一谈，我国是如何尊重和保护人权的？（不少于四条）18、（党的领导，人民作主）材料一习近平在全国脱贫攻坚总结表制大会上发表重要讲话，庄严宣者，经过全党全国各族人氏共同努力，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫围人口全部脱贫，82个贫困县全部摘帽，12．8万个贫困村全部出列，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了叉一个彪炳史册的人间奇迹！材料二2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的我巍巨轮。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们束持以人民为中心，永藻初心、率记使命，乘风破浪、扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。（1）我国脱贫攻坚战取得全面胜利体现了我国的国家性质是什么？（2）材料也体现了我国的一项宪法原则，这项宪法原则是什么？它的具体要求是什么？3）2021年，在党的正确领导下，我们实现了第一个百年目标，请结合所学知识，该一谈我们为什么要坚持中国共产党的领导？答案1-5ABDDD 6-10DCBAD 11-16DAABBC17、（1）人民的幸福生活（2）①我国人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。②我国人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。③我国的人权法治保障不断加强。（3）中国共产党领导的宪法原则、国家的一切权力属于人民的宪法基本原则、尊重和保障人权的宪法原则等。（4）①国家立法机关在立法过程中应当依据宪法，规范立法权的行使，丰富公众参与立法的形式，保证立法的科学性、民主性。②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③审判机关、检察机关、监察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权、监察权，保护公民的各项合法权益。④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。18、（1）国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（2）尊重和保障人权。①立法方面：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。②执法方面：行政机关坚持依宪施政、依法行政、简政放权；③监察方面：监察机关依独立行使监察权；④司法方面：审判机关、检察机关独立行使审判权、检察权；⑤守法宣传方面：国家加强法治宣传教育，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。

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《道德与法治》八年级下册知识点 - 知乎

《道德与法治》八年级下册知识点 - 知乎首发于初中道德与法治切换模式写文章登录/注册《道德与法治》八年级下册知识点小熊梦工厂1.1.1 党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？（P3）①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。（上一版本P68页内容）②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。2、我国的国家性质是什么？（P4）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3、我国的根本制度是什么？（P4）社会主义制度4、★为什么要坚持中国共产党的领导？（P4）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质）②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。（以上皆为上一版本P68-P69页内容）5、如何坚持中国共产党的领导？（P4）①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。（以上皆为上一版本P69页内容）6、中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？（P4）①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。（上一版本P20页内容）②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。7、★我国宪法的基本原则是什么？（P4）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。8、★宪法如何保障国家权力属于人民？（P4-P6）①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务）④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。（它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。）【说明】人民不是直接行使国家权力，选择题经常考9、一切权力属于人民的宪法原则，目的和要求分别是什么？（P7）（1）目的：保证人民当家作主。（2）要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。10、人权的实质内容和目标是什么？（P7）人自由、平等地生存和发展。11、★为什么要尊重和保障人权？（P7、P9）①尊重和保障人权是我国的宪法原则。②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。12、中国人权的特点？（P8阅读感悟）广泛性、公平性、真实性。13、我国人权的广泛性表现在哪些方面？（P8）（1）主体广泛：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。（2）内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。14、★国家如何做到尊重和保障人权？（P7-P10）总述：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。①我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（立法方面）②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（执法方面）③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察方面）④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法方面）⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（宣传方面）【说明】P11拓展空间以下句子也可以划一下线，因为简答题材料如果出现“脱贫、精准扶贫”之类的材料，经常会问体现我国哪一宪法原则？要答“尊重和保障人权”。划线句子：贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。中国的减贫行动有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实基础。1.1.2 治国安邦的总章程1、我国的国家机构是怎样产生的？（P13）①★全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系）②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系）【知识点拨】我国的国家机关：1、权力机关：人民代表大会最高权力机关：全国人民代表大会2、行政机关：人民政府最高行政机关：国务院3、监察机关：监察委员会最高监察机关：国家监察委员会4、审判机关：人民法院最高审判机关：最高人民法院5、检察机关：人民检察院最高检察机关：最高人民检察院（人民法院和人民检察院统称为“司法机关”）2、宪法与国家机构的关系是怎样的？（P14）①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。3、★我国的国家机构实行什么原则？这一原则主要体现在哪些方面？（P15）（1）原则：民主集中制（2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。【说明】民主集中制原则要区分前面P4、P7学习的宪法原则4、★为什么要规范权力运行？（P16-P18）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。5、★宪法是如何规范权力运行的？（P16-P18）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。1.2.1 坚持依宪治国1、我国宪法的构成、本质和内容各是什么？（P20-P21）（1）构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。【说明】我国现行宪法是1982年12月4日通过并施行的新中国第四部宪法，经过1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修改。（2）本质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。（3）内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。【说明】P21相关链接也可以划一下线国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。2、★我国宪法的地位？①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。（P2蓝字）②宪法具有至高无上的权威。（P22）③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（P24）上一版本中原P20“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”这句已删除3、为什么要维护宪法权威？（P22）①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。4、如何维护宪法权威？（P22）①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则。③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。【提示】依法治国的核心是依宪治国。5、★为什么说宪法是国家的根本法？（宪法和其他法律的区别）（P24-P25）①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。（阳阳老师提示：“根据宪法、制定本法”体现这一点）③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。6、宪法严格的制定和修改程序有何意义？（P25）一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。7、为什么说“宪法是国家法制统一的基础”？（宪法和其他法律的联系）（P25）①全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。③宪法是对公民基本权利和根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。1.2.2 加强宪法监督1、为什么要加强宪法监督？（P26-P27）①监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。（★权力行使需要接受监督的原因）②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。③全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。2、我国宪法监督的主体是什么？（P26）①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。3、我国宪法监督的内容是什么？（P27相关链接）①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。4、如何加强宪法监督？（如何健全宪法实施和监督制度？）（P27）①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。5、★为了增强公民的宪法意识，国家采取了哪些措施？（P27）设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等增强宪法意识可开展的活动：（P28阅读感悟）参观五四宪法历史资料陈列馆、参观宪法主题公园、组织宪法诵读活动等6、为什么要增强宪法意识？（P27、P29）①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。7、★公民应如何增强宪法意识？（P29-P31）我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。（1）学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。（2）认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。（3）践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。【说明】这个问题分少的时候答学习宪法、认同宪法、践行宪法即可。8、为什么要推动宪法实施？（P31）①宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。②建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。【补充笔记】实行宪法宣誓制度的意义？（P32）①有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；②有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施；③有利于增强公民对宪法的了解和认识，促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法；④有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。2.3.1 公民基本权利1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41）（1）政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。2、我国公民享有哪些政治权利和自由？（P35-P36）（1）选举权和被选举权。①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（2）政治自由。①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（3）★监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。【补充笔记】公民行使监督权的途径有哪些？①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。④参加听证会、论证会。3、★公民依法行使政治权利和自由有什么意义？（P36）我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。4、人身自由（P36-P37）（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。（2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。5、人身自由不受侵犯（P37）宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。6、人格尊严不受侵犯（P38）（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。（2）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（3）★内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。7、住宅不受侵犯（P38）（1）原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。（2）宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。8、通信自由和通信秘密受法律保护（P38）宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。9、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？（P39-P41）（1）财产权。①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。【补充笔记】占有权、使用权、收益权、处分权内容含义表现占有权财产所有人对其财产的实际控制权拥有自己的财务；拥有自己的专利等使用权财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利购买的房屋用于居住、开超市收益权财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利如出租自己的房屋、汽车获得的租金处分权指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利事实上的处分（如吃掉、用掉）和法律上的处分（如财产赠给、送给、卖给他人）（2）劳动权。①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。（3）物质帮助权。①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。（4）★受教育权。①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③保障措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。（5）文化权利。①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。2.3.2 依法行使权利1、公民应如何依法行使权利？（P43-P44）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。yyls③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。2、维护权利守程序的作用和要求是什么？（P44）（1）作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。（2）要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。3、★公民权利受到损害时应该怎么做？（P44）要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：协商、调解、仲裁和诉讼等。【说明】如果是消费者权益受到侵害，维权方式用句子表述可以这样写：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。4、协商（P44）（1）含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。（2）适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等（3）实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。5、调解（P45）（1）含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。（2）实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。（3）方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。6、仲裁（P45）（1）含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。（2）适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。（3）实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。7、★诉讼（P46）（1）含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（2）实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。（3）方式：①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。2.4.1 公民基本义务1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（P48-P52）（1）遵守宪法法律。（2）维护国家利益。（3）依法服兵役。（4）依法纳税。（5）其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。2、遵守宪法和法律的原因及表现？（P48）（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。（2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。3、★公民应如何遵守宪法和法律？（P48）①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。4、★维护国家利益的表现？（P49）①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安全、荣誉和利益。5、维护国家统一和全国各民族团结（P49）（1）原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。（2）做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。【说明】新型民族关系：平等团结互助和谐（本册P72和九年级上册也会学到）6、维护国家安全、荣誉和利益（P49）（1）维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。（2）维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。（3）维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。（4）★重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。7、依法服兵役（P50-P51）（1）原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。（2）兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。（3）分类：兵役分为现役和预备役。8、依法纳税（P52）（1）原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。（2）违反依法纳税义务的表现及后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。2.4.2 依法履行义务1、★权利与义务的关系是怎样的？（P54）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。2、公民行使权利和履行义务有什么意义？（P54）（1）行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。（2）履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。3、★如何正确处理权利与义务的关系？（P55）①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。阳阳老师②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。4、为什么必须履行法定义务？（P56）①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。5、★如何履行法定义务？（P57）①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。6、什么是违反法定义务的行为？（P57）公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。7、违反法定义务必须承担怎样的责任？（P57-P59）违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。①违反民事法律，应当依法承担民事责任；②违反行政法律，应当依法承担行政责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。3.5.1 基本经济制度1、★我国的基本经济制度是什么？确立依据是？（P63-P64标题+正文第一句）（1）内容：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②按劳分配为主体、多种分配方式并存。③社会主义市场经济体制。（2）依据：我国正处于社会主义初级阶段。（我国的基本国情）2、★公有制经济包括哪些？（P63）（1）国有经济。①地位：国有经济是国民经济的主导力量。②含义：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。（2）集体经济。含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分。【说明】公有制是主体，国有经济是主导，选择题经常考，注意区分3、★非公有制经济包括哪些？（P63）个体经济、私营经济、外资经济等。4、★为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？（P63）①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（地位）②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（作用）5、★对于公有制和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的？（P63）必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。6、按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么？（P64）（1）依据：按劳分配是由生产资料公有制决定的。（2）基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。7、除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？（P64）①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。②在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。8、什么是市场经济体制？（P65）市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。9、★市场经济中，市场是如何配置资源的？（P65）①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。②市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。10、★我国的社会主义市场经济体制有何优越性？（P65）我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。在2020年春课本中，这一节就已经删减了很多内容，但平时考试又可能会考到，现把之前版本教材被删的笔记补充在下方：1、生产资料公有制的地位？生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。【说明】这两个基础注意区分：只有公有制经济是社会主义经济制度的基础，但公有制和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础。2、国有经济的作用和国家政策？（1）作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。（2）国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展。3、集体经济的作用和国家政策？（1）作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。（2）国家政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。【说明】“共同富裕”是集体经济的作用，选择题可能会出现。4、非公有制经济的作用和国家政策？（1）作用：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。（2）国家政策：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。3.5.2 根本政治制度1、人民代表大会制度的地位和基本内容？（P66）（1）★地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2）基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。【阳阳老师说明】根本政治制度和基本政治制度选择题经常故意混淆！2、★人大代表的权利（职权）是什么？（P67）审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。（补充：即审议权、表决权、提案权、质询权）【说明】要特别注意和后面将学习的人大职权的区分！人民代表大会的职权：P80立法权、任免权、决定权、监督权3、★人大代表的义务是什么？（P67）人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。4、为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度的优越性）（P68）①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。5、★如何坚持和完善人民代表大会制度？（P69）①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；②必须保证和发展人民当家作主；③必须全面推进依法治国； ④必须坚持民主集中制。3.5.3 基本政治制度1、★我国的基本政治制度有哪些？（P70-P75标题）①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。②民族区域自治制度。③基层群众自治制度。2、我国形成了怎样的爱国统一战线？（P70）在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统--战线。3、★我国的政党制度是什么？地位？（P70）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。4、★多党合作的基本方针是什么？（P70）长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共5、★中国人民政治协商会议（P72）（1）性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。（2）主题：团结和民主。（3）职能：政治协商、民主监督和参政议政。6、★坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义？（我国政党制度的优越性）（P72）①是发扬社会主义民主的重要形式。②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。7、我国的民族概况和民族关系？（P72）（1）概况：统一的多民族国家、五十六个民族（2）★社会主义民族关系：平等团结互助和谐8、民族区域自治制度的含义和地位（P73）（1）含义：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（2）★地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。9、民族区域自治制度的内容（P73）（1）民族自治地方的分级：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。（2）民族自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。（3）自治机关的职权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。（4）民族自治地方与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。【说明】民族区域自治不能说成“高度自治”10、★实行民族区域自治制度的意义？（P74）①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。11、基层群众自治制度（P75）（1）含义：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。（2）地位：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。（3）★组织形式：城市的居民委员会和农村的村民委员会。12、基层群众自治组织的内容（P75-P76）（1）居委会：居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。（2）村委会：村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。（3）下设机构：人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会（4）职能：办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。【说明】这段了解就可以了，出大题可能性非常小13、★实行基层群众自治制度的意义？（P76）实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。【注意】这个地方可以用“直接”3.6.1 国家权力机关1、我国国家权力机关的组成和职责是怎样的？（P79）我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。2、★人民行使国家权力的机关是什么？（P79）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（即：人民代表大会）3、★全国人民代表大会（P79）（1）性质：最高国家权力机关（2）地位：代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。4、地方各级人民代表大会（P80）（1）性质：地方国家权力机关。（2）地位：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。（3）地方人大和其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。5、★人民代表大会的职权有哪些？（P80-P82）立法权、决定权、任免权、监督权【说明】4种职权的区分方法立法权：法律的确立、修改、废除决定权：国家大政方针、重大事项、规划的通过任免权：国家机关干部的选举、决定、罢免监督权：监督宪法和法律的实施，监督本级其他国家机关的工作。如：听取和审议政府工作报告。注意！批准或表决通过本年度的工作报告（将要执行）是决定权，听取或审议年度工作报告（已做完）则是监督权。3.6.2 中华人民共和国主席1、★国家主席的性质（地位）（P83）①（是）代表中华人民共和国的国家机关。②是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。2、国家主席是怎样产生的？（P83）由全国人民代表大会选举。3、国家主席的任职条件有哪些？（P83）有选举权和被选举权、年满四十五周岁、中华人民共和国公民4、国家主席的任期？（P83）每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。5、★国家主席的职权有哪些？（P83-P84）①公布法律、发布命令。②任免权。③外事权。④荣典权。3.6.3 国家行政机关1、国家行政机关的含义（P85）行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。2、★国家行政机关的组成（P85）我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。3、我国的行政机关是如何运行的？（行政机关各部门之间的关系）（P85）县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。4、国家行政机关与国家权力机关的关系？（P86）①★国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。5、★行政机关为什么要为人民服务？（行政机关与人民的关系）（P86）人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。6、行政机关的职权有哪些？（P87）根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。7、★国务院的地位？（P88）国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。8、★行政机关应如何行使职权？（行政机关依法行政的要求）（P88）①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。9、加强对行政权的监督和制约的原因和要求？（P89）（1）原因：为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。（2）要求：切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。3.6.4 国家监察机关1、★监察委员会的性质（P90）监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。2、★我国监察机关的构成（P90）我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。3、各级监察委员会之间的关系（P90）①国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作；②上级监察委员会领导下级监察委员会的工作；③地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。4、★监察委员会的监察对象（监察范围）（P91）监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。5、国家监察机关与其他国家机关的关系（P91-P92）①★国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。②★监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。③监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。④监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。6、★监察机关的职责（P92-P93）（1）监督职责。①地位：监督是监察委员会的首要职责。②法律依据：依照宪法、监察法和有关法律法规。③作用：监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。（2）调查职责。①地位：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。②作用：能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。（3）处置职责。（对不同对象的处置方式：①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉；②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定；③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；④对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。）3.6.5 国家司法机关1、人民法院（P94-P95）（1）★性质：人民法院是国家的审判机关。（2）组织体系（种类）：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。（3）基本职权：审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。（4）★工作原则（行使职权的要求）：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（5）作用：人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。2、人民检察院（P95-P96）（1）★性质：人民检察院是国家的法律监督机关。（2）组织体系（种类）：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。（3）基本职权：人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。（4）★工作原则（行使职权的要求）：①人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。4.7.1 自由平等的真谛1、自由的意义？（P99）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。2、★如何正确认识自由？（P99-P100）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。（原因：必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。）②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。3、自由的内涵？（P100）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。4、★法治与自由的关系？（P100）①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。5、平等的意义？（P101）①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。6、平等在法律意义上的含义？（P101）一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。7、“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面？（P102-P103）①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。【说明】简单概括就是：平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律4.7.2 自由平等的追求1、★如何珍视自由？（P104）①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。）②珍视自由，必须依法行使权利。（具体要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。）2、★如何践行平等？（P105-P107）（1）反对特权。（①特权的含义：法律、制度规定之外的特殊权利。②特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。③追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。）（2）平等对待他人的合法权利。（①原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。②要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。）（3）敢于抵制不平等的行为。（不平等现象的危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。）（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。4.8.1 公平正义的价值1、公平的含义？（P109）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2、公平的内涵及要求？（P110）（1）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。（2）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。3、★公平的重要性？（P110）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。4、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。5、★正义的重要性？（P111-P113）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义作为（是）法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。6、正义的要求？（P112）①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。7、正义和制度的关系？（P113）①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。8、维护和实现社会正义的意义？（P113）①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。4.8.2 公平正义的守护1、如何坚守公平？（P115-P116）（1）★个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。（2）制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。2、为什么要守护正义？（P116）①追求正义是社会生活的一个重要主题。②正义感是公民的基本德行。③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。3、如何守护正义？（P117-P118）（1）★个人守护正义。①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（2）司法维护正义。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。4、为什么要维护社会公平正义？（P119）①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。发布于 2021-07-29 14:02中考复习初中生思政课赞同 1338 条评论分享喜欢收藏申请转载文章被以下专栏收录初中道德与法治一枚中学政治老师，热衷于分享政治知识干货教学材

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2021-2022年八年级下册道德与法治期末复习综合练习题一、选择题(每小题3分，共60分)我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法。据此回答第1、2题。1．我国人权事业取得了巨大成就，体现在(　　)①加强对未成年人的特殊保护②迅速建成火神山和雷神山医院救治新型冠状肺炎病人③疫情期间保障养老金足额发放④让更多人分享改革发展的红利A．①③④ B．①② C．③④ D．①②③④2．将人权理想变成现实，国家应当(　　)①加强法治教育　②弘扬法治精神③建设法治文化　④学法尊法用法①②③④ B．①② C．③④ D．①②③3．2021年，中国共产党迎来百年华诞。在党的带领和人民的艰苦奋斗下，我国在各方面都取得了巨大成就，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位显著提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。百年矢志践行初心使命，百年筚路蓝缕奠基立业，百年创造辉煌开辟未来。事实表明(　　)①中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势②党的根本宗旨是全心全意为人民服务③党的最终目标是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④4. 2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过《中华人民共和国生物安全法》，该法自2021年4月15日起施行。由此可见(　　)①法律是由国家制定或认可的 ②我国已经形成了完备的法律体系③全国人大常委会行使立法权 ④全国人大常委会是最高权力机关①② B. ①③ C. ②④ D. ③④5．2021年12月，在第八个“国家宪法日”到来之际，某校围绕“我与宪法”这一主题对本校同学开展问卷调查活动，其部分结果如图所示。这给我们的启示是(　　)A．国家要坚持依宪治国，加强宪法监督B．国家权力必须在宪法限定范围内行使C．我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法D．宪法是公民权利的保障书，治国安邦的总章程6. 某地组织县乡两级人大代表换届选举，公民小王想参加选举，选举委员会应该审查小王的资格条件有(　　)①他是否年满18周岁 ②他的学历和财产状况③他的职业和家庭出身 ④他是否被依法剥夺了政治权利①② B. ②③ C. ①④ D. ③④7．十三届全国人大常委会第二十八次会议审议通过的《中华人民共和国反食品浪费法》第一条规定：为了防止食品浪费，保障国家粮食安全，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，节约资源，保护环境，促进经济社会可持续发展，根据宪法，制定本法。材料说明(　　)①我国通过立法防止食品浪费，体现了人民的意志和利益②一切浪费食品的行为都是犯罪行为，都要受刑罚处罚③宪法是我国的根本法，是其他法律的立法基础④反食品浪费不仅是对公民的道德要求，也是公民的法定义务A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④8. 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。一般情况下，我们增强宪法意识的合理路径是(　　)①学习宪法　　②践行宪法　　③认同宪法A. ①→②→③ B. ①→③→②C. ②→①→③ D. ③→②→①9．我国继续加大对家庭经济困难学生实施助学贷款、免除学费等帮扶政策。这必将有力地保障公民的(　　)A．受教育权 B．人格尊严权 C．人身自由权 D．生命健康权10. 下列对“微行为”的微点评，正确的有(　　)序号微行为微点评① 小福参加学校组织的“宪法晨读”活动增强宪法意识② 王某为自己设计的便携式书包申请专利行使政治权利③ 民营企业家李某参加市人大代表选举活动参与民主协商④ 小闽参加“走进少数民族”文化调查研学活动维护民族团结A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④11．甲是某国有控股企业的总工程师，并有一项技术专利卖给该企业；乙是我国某美国独资企业的职工；丙是某农贸市场个体经营户；丁在某股份合作制企业持股上岗。下列关于甲、乙、丙、丁四人收入的说法正确的是(　　)A．甲和乙的收入是按劳分配所得B．甲和丁的收入均是按劳分配和按生产要素分配所得C．丙和丁的收入是按生产要素分配所得D．乙和丙的收入均是按劳分配和按生产要素分配所得12. 某校计划组织学生分批次参观基层群众性自治组织。下列适合作为参观对象的是(　D　)①中学生社会实践基地 ②居民委员会③社区物业管理公司 ④村民委员会①② B. ①④ C. ②③ D. ②④13．党的十九大报告指出：“人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长期坚持、不断完善。”关于人民代表大会制度，认识正确的是(　　)①人民代表大会是我国最高国家权力机关②人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径③人民代表大会制度体现了最广大人民的根本利益④人民代表大会制度在实践中展现出强大的生命力和巨大优越性①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④14. 某省从2003年建立最低工资保障制度以来，先后多次上调了最低工资标准。这样做能够更好地(　　)A. 保证人才优先 B. 实现平均分配C. 消除收入差距 D. 促进社会公平15．张某是无业游民，经常吃“霸王餐”。一次张某到刘某的饭店用餐，吃完后趁刘某不注意没结账就快速离开，刘某发现后一边喝止一边追赶，张某在逃跑过程中摔伤，住院治疗花了数万元。张某提起诉讼，要求刘某赔偿损失，但法院驳回了他的诉求。对此，下列说法正确的有(　　)①张某用餐不结账的行为违反公序良俗，但不违法②张某吃“霸王餐”的行为是非正义行为③法院公正司法，驳回张某的诉求，匡扶公平正义，有利于形成良好的社会风尚④刘某追赶导致张某摔伤，应承担部分责任①② B．①④ C．②③ D．③④16. 下面漫画告诉我们，人大代表(　　)A. 有权依法审议各项议案和报告B. 有权依法表决各项决定C. 有权依法提出议案和质询案D. 必须与人民群众保持密切联系17．“司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。”政论专题片《法治中国》全方位展现了几年来司法体制改革的广度与深度、路径与态势、现实成效与历史意义，传递了我们党“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”的铮铮誓言。这启示我们(　　)①人民法院要捍卫社会公平正义②人民法院行使国家审判权③人民检察院是国家法律审判机关④人民检察院要依法行使检察权A. ①②③ B. ①②④ C．①③④ D．②③④18. 2020年10月17日，中华人民共和国主席习近平颁布第五十七号主席令：《中华人民共和国未成年人保护法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2020年10月17日修订通过，现予公布，自2021年6月1日起施行。这体现了国家主席行使的职权是(　　)A. 立法权 B. 决定权C. 公布法律、发布命令 D. 外事权19．调查显示，在求职过程中，有42%的女性曾遭受过性别歧视；在晋升、薪酬和培训中，分别有50%、34%和12.4%的女性曾遭受过性别歧视。这说明(　　)A．平等是不可能的B．现实生活中仍然存在不平等现象C．人与人之间的平等是不可及的D．法律面前一律平等只是一句空话20. 以下行为能体现正义感的是(　　)A. 小乐在食堂买饭时插队B. 小航在考试时给好友传递答案C. 小林对有困难的同学漠不关心D. 小闽发现同学被欺凌及时报告老师二、非选择题(第21题10分，第22题6分，第23题16分，第4题8分，共40分)21．阅读材料，完成下列要求。（10分）新冠肺炎疫情防控期间，小刘被公司派到外省出差。他出差回来后，被社区告知需隔离14天。于是他向公司报告，第二天公司却要求小刘3天内到岗。因需要隔离小刘没能如期到岗，随后公司通知其已被开除，理由是旷工3日。事件发生后，小刘准备申请劳动仲裁。(1)运用相关链接(一)中的信息，指出公司开除小刘的决定是否有效，理由是什么。(3分)(2)面对公司的开除决定，小刘的选择对我们有什么启示？(4分)(3)如果小刘就此提起诉讼，据相关链接(二)判断人民法院的审理结果。(3分)22. 时事点评。(6分)2021年3月10日，全国政协十三届四次会议在北京隆重闭幕。汪洋强调，人民政协要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把中共中央决策部署和对人民政协工作要求落实下去，把海内外中华儿女智慧和力量凝聚起来，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步作出积极贡献。试结合教材八年级下册知识谈谈我国政党制度的优越性。23．阅读材料，回答下列问题。(16分）材料一　第十三届全国人民代表大会第四次会议议程安排：第一项审议政府工作报告，第五项审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会组织法(修正草案)》的议案。(1)用国家机关职权的相关知识，解释第十三届全国人民代表大会第四次会议的两项议程安排。(6分)材料二　全国人大组织法修正草案经全国人大常委会在2020年8月和12月两次会议审议后，全国人大常委会办公厅将修正草案印发十三届全国人大代表，组织部署全国人大代表研读讨论，征求代表意见，并先后两次在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见，最后提交到第十三届全国人民代表大会第四次会议审议。(2)从权利的角度谈谈材料二所述内容的价值。(6分)(3)综合上述材料的共同内容，概括我国人民当家作主的途径。(4分)24. 阅读材料，回答问题。(8分)中共中央印发的《法治社会建设实施纲要(2020－2025年)》指出，切实加强对国家工作人员特别是各级领导干部的宪法教育，组织推动国家工作人员原原本本学习宪法文本。全面落实宪法宣誓制度，国家工作人员就职时应当依照法律规定进行宪法宣誓。(1)加强对国家工作人员的宪法教育、全面落实宪法宣誓制度，有何意义？(4分)(2)国家工作人员应如何正确行使职权？(4分)答案1-5DDDBC 6-10CCBAB 11-15BDCDC 16-20DBCBD21.(1)无效。理由：这一决定不合法。(2)当权利受到侵害时，依照法定程序维护权利(或采取法治方式维护权利)；增强法律意识和依法维权意识。(3)小刘胜诉(或公司败诉)。22、我国的政党制度是发扬社会主义民主的重要形式。①有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。23．(1)全国人民代表大会享有监督权，所以审议政府工作报告；全国人民代表大会享有立法权，所以审议《中华人民共和国全国人民代表大会组织法(修正草案)》的议案。(2)保障公民的知情权(监督权、政治权利)；保障人大代表行使职权。(3)人民代表大会制度。24. (1) ①有利于维护宪法权威，保证宪法实施，推进依法治国、依宪治国。②有利于促使国家机关工作人员把宪法作为最高行为准则，增强依法履职的使命感和责任感。③有利于促进全社会形成尊崇宪法、拥护宪法、践行宪法的共识和氛围；等等。(2)①在宪法和法律限定的范围内行使职权，不能超越权限、滥用职权。②严格按照法定的途径和方式行使职权。③法定职责必须为，法无授权不可为，不得懈怠、推诿；等等。1

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统编版八年级道德与法治下册期末复习综合练习题（含答案）

2023-05-20 18:01

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[政治思品试卷]

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八年级道德与法治下册期末复习综合练习题时间：60分钟满分：70分一、单选题(共36分）1．(2分)我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”宪法的这项规定（）①明确了人民行使国家权力的基本途径和形式②奠定了国家权力属于人民的经济基础③彰显了一切权力属于人民的宪法原则④保证人民成为国家的主人，可以直接管理国家事务A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．(2分)习近平在党的十九大报告中提到:“加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。”作为中学生的我们要维护宪法权威,捍卫宪法尊严,就应做到（）①努力学习宪法知识,领会宪法的原则和精神 ②认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇③积极宣传宪法,维护宪法尊严 ④自觉抵制各种妨碍宪法实施的行为A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②④3．(2分)某班开展“学习宪法、认同宪法”主题座谈会，下面是两名同学的发言，从这些发言中我们可以感悟到（）同学甲：我国宪法修正案顺应党心民心，符合时代需求。同学乙：我们要更加自觉地学习宪法、维护宪法、运用宪法。A．宪法规定了我国公民的一切权利B．我国宪法是党的主张和人民意志的统一C．宪法是其他法律的立法基础和立法依据D．宪法制定和修改的程序比其他法律变严格4．(2分)习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上说：“以史为鉴，开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”“江山就是人民、人民就是江山”的原因在于（）A．在我国公民就是国家的主人 B．我国人权具有广泛性、真实性的特点C．人民能直接管理国家和社会事务 D．我国是人民民主专政的社会主义国家5．(2分)习近平总书记强调：“要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人”“要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留‘暗门’、不开‘天窗’，坚决维护制度的严肃性和权威性、坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。”你认为以下观点能说明上述材料内容的是（）①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使③把权力关进制度的笼子就一定能杜绝管理的空白④国家权力的行使不能任性A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．(2分)小强在影剧院观看电影时，看到激动处，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。当别人制止他时，他却说：“这是我的自由和权利，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（）A．社会规则对自由起着约束和保障作用B．公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可C．公民要在道德等规则的范围内行使自由和权利D．公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益7．(2分)一名游客在武汉大学校园观赏樱花时，突然跨过护栏用力摇动枝干，霎时“落英缤纷”，下起了“樱花雨”。此举非但没有让在场众人感受到樱花入美，反倒被众人纷纷指责。因为该游客（）A．只享受权利，没承担义务B．只承担义务，不享受权利C．有公民意识，没守法观念D．有道德观念，没责任意识8．(2分)关于我国宪法的规定，以下对应内容准确的是（）序号问题答案A 公民最基本、最重要的权利选举权和被选举权B 禁止非法搜查公民身体隐私权C 公民享有的人身自由批评和建议权D 对国家机关工作人员提出批评和建议监督权A．A B．B C．C D．D9．(2分)某班举办“微时事微点评”活动，其中点评正确的是（）A．张某在朋友圈发布侮辱他人的言论——侵犯了公民的政治权利B．“特价商品，概不退换”——这是经营者应有的合法权益C．某网络主播偷逃税款被查——不履行纳税义务要追究刑事责任D．大学生小李应征入伍——依法服兵役是公民的光荣义务10．(2分)新闻里的中华人民共和国主席新闻速读：新华社北京2月13日电，中华人民共和国主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定，免去侯艳琪（女）的中华人民共和国驻尼泊尔特命全权大使职务；任命陈松为中华人民共和国驻尼泊尔特命全权大使。以上新闻中的国家主席行使的是哪一项职权呢？（）A．公布法律、发布命令 B．任免权 C．外事权 D．授予荣誉权11．(2分)2023年3月5日在第十四届全国人民代表大会第一次会议上听取和审议了最高人民法院，最高人民检察院的工作报告。这体现了（）A．我国国家权力机关对司法机关负责B．我国国家司法机关受全国人大的监督C．我国司法机关独立行使审判权、检察权D．我国司法机关公正司法,维护公平正义12．(2分)2022年，全国纪检监察机关共接收信访举报344.4万件次，其中检举控告类信访举报104.4万件次。处分省部级干部53人，厅局级干部2450人，县处级干部2.1万人，乡科级干部7.4万人，一般干部8.3万人，农村、企业等其他人员41.3万人。以上说明监察委员会依照有关法律规定行使了（）A．监督职责 B．批评职责 C．调查职责 D．处置职责13．(2分)2023年1月6日，中央纪委国家监委网站披露，山东省青岛市政协主席汲斌昌、河北省人大常委会原副主任王雪峰涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。对此理解正确的是（）①政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益②权力行使不能任性，国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使③国家监察委员会具有最高任免权④监察委员会依法履行职责，对所有行使公权力的公职人员进行监察A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．(2分)某同学学习《道德与法治》时，他对宪法相关基础知识理解正确的一组是（）①我国宪法是党的主张和人民意志的统一理解：党制定的宪法，不仅反映党的方针政策，也反映全国各族人民的意志和利益②人民幸福生活是最大的人权理解：我国努力通过发展增进人民福祉，实现更加充分的人权保障③宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施理解：保障宪法实施就要坚持依宪治国，要用宪法规范、管理各行各业各领域④法律意义上的“平等”有“不同情况差别对待”的含义理解：承认特殊差异，维护公平正义，是社会主义法治的价值追求A．①② B．①③ C．②③ D．②④15．(2分)中国残联副主席、副理事长程凯接受采访表示：我国高度重视残疾人权益保护，提升无障碍设施建设、改造和管理水平，特别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位，要真正给残疾人带来便利。对此认识正确的是（）A．体现了同等情况同等对待 B．表明我国残疾人享有特权C．体现了不同情况差别对待 D．有利于维护社会的绝对公平16．(2分)随着“互联网＋”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家民主生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（）①提高公民意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣④增强法律意识，依法参与民主生活A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④17．(2分)从公平的内涵来看，下图漫画中的做法不符合的要求。（）A．权利公平B．规则公平C．收入公平D．过程公平18．(2分)“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为；无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行；任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（）A．崇尚德治 B．崇尚权利重于义务C．崇尚自由 D．崇尚法律面前人人平等二、非选择题(共34分）19．(8分)当前新冠疫情防控形势依然严峻。疫情期间，政府要求广大人民群众要居家学习生活，不得外出。对此有不同的声音：你赞成谁的观点，并简要说明你的理由。20．(8分)阅读材料，回答问题。刚注册完会员，推销短信就铺天盖地：搜索过一个物品，就频频收到类似产品广告……谁动了我的个人信息？为什么手机这么“懂”我？小闽针对上述现象在校园贴吧论坛上发贴，引发热议。看帖图片精品游戏只看楼主收藏回复小闽当前，我国网民规模庞大，随着互联网技术的发展和应用的深入，个人信息被泄漏现象防不胜防，我有一个疑惑：该如何防止个人信息被泄漏呢？小岩个人信息保护日益成为人们关注的焦点，维护网络空间的良好生态，也是数字经济发展必须直面的课题。小汀不用担心，《中华人民共和国个人信息保护法》于2021年11月1日起正式实施，该法是我国“法律大家族”的新成员，也是我们个人信息的“守护神”王老师《中华人民共和国个人信息保护法》是根据宪法制定的。宪法具有最高的法律效力！(1)针对以上三位同学的观点，运用所学知识，分析我国出台个人信息保护法的意义。(2)运用所学的知识，谈谈你对王老师的观点的理解。21．(9分)在研学活动中，小凯在某社区拍摄到一张照片，他把图片分享到班级群，引起同学们的探究兴趣。(1)小凯认为，社区设置绿荫议事公园体现了我国的一项基本政治制度。请你说出这一制度的名称。(2)议事公园的设置，受到当地群众的点赞。请你思考点赞的原因。22．(9分)阅读材料结合所学知识，回答下列问题。材料一井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，作为社会的一员，我们必须自觉遵守社会规则、维护社会规则，与规则同行。在有序、整洁、安全的社会环境中，让我们每一个人都能享有人身自由和财产安全，感受到公平正义。材料二非公平正义行为解决方法启示不法商贩经常“短斤缺两”、“以次充好” 例：与商贩协商、拨打消费者电话向工商部门举报。敢于与不公平行为作斗争。公交车上发现有人偷手机法官对局长的儿子“手下留情”(1)根据材料一，请列举出社会生活中存在哪些规则。(2)根据材料二表格中的例子分别填写出相应的解决办法和启示。参考答案1．B2．B3．B4．D5．C6．B7．A8．D9．D10．C11．B12．D13．C14．D15．C16．B17．A18．D19．答：我赞成甲同学的观点。因为：①公民依法行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②疫情期间响应政府号召居家学习生活是积极履行义务，承担责任的表现，也是爱护生命、尊重生命的表现。③权利和义务是统一的，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。⑤公民的某些权利同时也是义务。我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。公民不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。20．(1)我国出台个人信息保护法有利于保护公民的隐私权，维护公民的切身利益，同时也有助于维护国家信息安全。(2)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；普通法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。②效力不同：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。③宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。④严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。21．(1)基层群众自治制度。(2)有利于人民群众直接行使民主权利;有利于管理基层公共事务和公益事业；有利于推动社会主义民主建设;有利于促进社会和谐稳定;等等。22．(1)道德、法律等。(2)①通过机智的方式提醒手机所有人；协助其他乘客一起将小偷扭送公安机关；启示：我们要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。②向有关部门举报；启示：践行平等，要反对特权，要敢于抵制不平等的行为。

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